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“让学引思”课堂教学改革系列(八)

作者:教研处    文章来源:本站原创    点击数:77    更新时间:2018-05-11 16:35:49      

2018年春学期南苑小学

“让学引思”课堂教学改革系列(八)

5月3上午第一节课,所有数学老师走进五(1)班教室,认真听取了曹恒斌副校长的一堂数学课——《分数的基本性质》。

                        分数的基本性质

一、复习巩固

1、同学们,上节课我们学习的是什么内容呢?请大家来说一说。下面我们一起来看看这张表格,你会填吗?

二、探索新知

1、你能用分数表示下面各图中的涂色部分吗?

2、同学们想不想自己动手做一做呢?学生动手做,然后再进行总结出示

3、你能把你刚才动手的过程进行总结吗?

4、那你能不能用一句话概括这个过程呢?

5、我们把同学们刚才总结的进行整理,就得出了分数的基本性质。

强调这里的“同时”“同一个数”“0除外”举例为什么“加减法”不行?让学生重点理解

6、那我们就运用今天所学的知识来解决一些问题吧!

7、看来同学们今天的新知识学的不错,那老师就考考同学们了!

(出示学以致用1、2、3、4、5)

三、总结全课

这节课我们学习了那些知识呢?你有什么收获?

四、布置作业

 

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